Пошив одежды
Выкройки одежды
|
Выкройка халата без швов, из одного куска ткани |
|
Куртка с капюшоном |
|
Ночная сорочка |
|
Крестьянский крой |
Моделирование одежды из клетчатых тканей
|
Юбка |
|
Юбка. Часть 2 |
|
Рукава |
|
Лиф. Часть 2. |
Технология конструирования и пошива детской одежды
|
Демисезонные пальто с рукавами кимоно |
|
Платья |
|
Безрукавки |
|
Ползунки |
Технология пошива
|
Как ухаживать за швейной машиной |
|
Реставрация детской шубы |
|
Аппликация на детской одежде |
|
Подгонка одежды по фигуре |
|
Комбинезон
Женский комбинезон. Рукав втачной. Низ рукава и брюк на манжете. Застежка молнию. Карманы накладные и прорезные. Воротник — стойка. Размер 164-92-100. Расход ткани при ширине 140см — 3.4м. |
|
Сарафан
Сарафан прямого силуэта. Застежка — по спинке — асимметричная. По переду накладные карманы. Отделка — строчка. Размер 164-92-96. Расход ткани при ширине 90см — 2м 50см. |
|
Платье из шерстяной ткани для девочки
Рукава — реглан, длинные, из ткани — компаньона. Отделка — тесьма. Размер 86 — 52. Расход ткани при ширине 130см — 0,8м. |
|
Брюки для мальчика дошкольного возраста
Пояс брюк на резинке. Карманы накладные. Размер 30, рост 2. |
|
Халат для девочки младшего школьного возраста
Халат из х/б ткани, отрезной выше линии талии. В швы юбки втачаны карманы. Рукава цельнокроеные, по линии плеча присобраны. Воротник — стойка. Застежка на пуговицы. Размер 34, рост 3. |
|
Халат с капюшоном для девочки младшего школьного возраста
Халат цельнокроеный. Рукав — реглан. Спинка и полочки на круглых кокетках. Карманы в боковых швах. Отделка — вьюнчик. Размер 134 — 68. Расход ткани при ширине 73см — 3м 55см. |
|
Халат для девочки старшего школьного возраста
Халат цельнокроеный. Рукав — реглан. Воротник — стояче-отложной. Карман накладной. Боковой край кармана входит в шов. Спинка на фигурной кокетке, по шву соединения с кокеткой присобрана. По низу халата — оборка. Рукав одношовный, присобран по шву соединения с кокеткой, по низу стянут резинкой на расстоянии 5см от края. Отделка — оборка, кант и вьюнчик. […] |







